Öğrencilerin esenliklerinin güçlendirilmesi projesi
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile UNICEF iş birliğinde yürütülen 'Öğrencilerin Esenliklerinin Güçlendirilmesi Projesi' kapsamında yürütülen eğitim programı, Milli Eğitim Müdürü Beraat ŞAHİN'in de katılımı ile gerçekleşti.
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Öğretim Üyesi Dr. Burak KÖKSAL'ın konuşmacı olarak katıldığı programa eğitim yöneticileri e okullarımızda görev yapan rehber öğretmen ve psikolojik danışmanlar katıldı.
Öğrencilerin okul ortamında ve dijital dünyada güvenli, bilinçli ve sağlıklı bir şekilde olmalarını desteklemek, esenliklerini arttırmak amacıyla başlatılan programın açılış konuşmasını yapan Milli Eğitim Müdürü Beraat ŞAHİN;
'Hepimiz eğitimin, yalnızca ders anlatmak ya da sınavlara hazırlamak olmadığını yıllar içerisinde gördük. Kendini güvende hissetmeyen, duygularını tanıyamayan, anlaşılmadığını düşünen bir çocuğun öğrenmeye tam olarak dhil olması kolay değildir.
Bugün çocuklarımızın hayatında çok önemli bir alan da dijital dünyadır. Sosyal medya, oyunlar ve çevrim içi platformlar artık günlük yaşamın doğal bir parçası hline gelmiş durumda. Ancak bu alanlar, doğru rehberlik olmadığında riskleri de beraberinde getirebiliyor. Dijital zorbalık, mahremiyet ihlalleri, yanlış içerikler ve bağımlılık gibi konular, öğrencilerimizin esenliğini doğrudan etkiliyor. Bu noktada; öğrencilerimizin dijital ortamda güvenli, bilinçli ve sağlıklı bireyler olarak var olabilmeleri için yapılacak rehberlik çalışmaları büyük önem taşıyor.
Öğrencilerin Esenliklerinin Güçlendirilmesi Programı, sahada gördüğümüz bu gerçek ihtiyacın bir karşılığıdır. Bu program; öğrencilerimizin yalnızca akademik yönlerini değil, duygusal ve ruhsal dünyalarını da merkeze alan bütüncül bir bakışı temsil ediyor' dedi.
Açılış konuşmasının ardından söz alan Dr. Burak KÖKSAL, esenlik ile ilgili temel kavramlar, esenliğe ilişkin kurumsal yaklaşımlar ve PERMA perspektifinden esenliğe bakış konularında bir sunum gerçekleştirdi.
Programın öğleden sonraki bölümünde ise Rehber Öğretmenlere ve Psikolojik Danışmanlara yönelik olarak; Dijital Esenliğe İlişkin Temel Kavramlar, Dijital esenliğin Güçlendirilmesi ve Geliştirilen Dijital Esenlik Programlarının içeriklerinin Tanıtılması konuları ele alındı.